Este blog ha sido creado como continuación de otro anterior cuya temática es la orientación profesional. Este va a estar dedicado a conocer mejor como es el sistema educativo español, y una vez conocido su funcionamiento pasaré a analizar las carreras que más me vayan interesando hasta quedarme únicamente con tres de ellas. A pesar de que ya tengo la carrera elegida, incluso mi plaza en la universidad, el objetivo que tengo es que este blog me sirva para asegurarme de que he hecho la elección adecuada. Enlace del blog anterior:http://tufuturooprofesional.blogspot.com.es/
Orientación profesional 2 Rocio Picon
viernes, 20 de febrero de 2015
SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
El
sistema educativo español comprende enseñanzas de régimen general y enseñanzas
de régimen especial.
Las
enseñanzas de régimen general se ordenan de la siguiente forma:
Educación infantil.
Educación primaria.
Educación secundaria, que
comprende la educación secundaria obligatoria, el bachillerato y la formación
profesional de grado medio.
Formación profesional de grado
superior.
Educación universitaria.
Son
enseñanzas de régimen especial las siguientes:
Las enseñanzas artísticas.
Las enseñanzas de idiomas.
EDUCACION INFANTIL
La
educación infantil, que comprende hasta los seis años de edad, contribuye al
desarrollo físico, intelectual, afectivo, social y moral de los niños. La
educación infantil comprende dos ciclos. El primer ciclo se extiende hasta los
tres años, y el segundo, desde los tres hasta los seis años de edad.
EDUCACION
PRIMARIA
La
educación primaria comprende seis cursos académicos de 6 a 12 años, organizado
en tres ciclos de dos años cada uno. Es una etapa educativa obligatoria y
gratuita. Su finalidad es promover la socialización de los niños y niñas,
favorecer su incorporación a la cultura y contribuir a la progresiva autonomía
de acción en su medio. La educación se organiza en Áreas impartidas por
Maestros/as.
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
La ESO
es una etapa educativa obligatoria para todos los ciudadanos y ciudadanas en
edad escolar. Se extiende a lo largo de cuatro años después de la etapa de
EDUCACION PRIMARIA. Proporciona la formación necesaria para proseguir estudios
tanto de Bachillerato como de Formación Profesional de grado medio. El alumnado
comienza esta etapa a los doce años y la finaliza a los dieciséis. El objeto
del diseño de esta etapa educativa radica básicamente en ampliar la educación
obligatoria hasta los dieciséis años a fin de adecuarla a la edad laboral
inicial de cualquier ciudadano español y equiparar el Sistema Educativo español
con los de los países de la U.E.
BACHILLERATO
El
Bachillerato es la última etapa de la Educación Secundaria, tiene carácter
voluntario y su duración es de dos cursos, normalmente entre los 16 y los 18 años.
El Bachillerato tiene tres modalidades diferentes, que se han establecido para
atender tanto a la diversidad de estudios posteriores como a la variedad de
intereses, capacidades y actitudes que poseen los jóvenes de estas edades. Las
modalidades son las siguientes: Artes; Ciencias
y Tecnología; Humanidades y Ciencias Sociales.
LA FORMACIÓN PROFESIONAL
La
formación profesional, en el ámbito del sistema educativo, tiene como finalidad
la preparación de los alumnos para la actividad en un campo profesional,
proporcionándoles una formación polivalente que les permita adaptarse a las modificaciones
laborales que puedan producirse a lo largo de su vida. Incluye tanto la
formación profesional de base como la formación profesional específica de grado
medio y de grado superior.
LAS ENSEÑANZAS ARTISTICAS
Las
enseñanzas artísticas tienen como finalidad proporcionar a los alumnos una
formación artística de calidad y garantiza la cualificación de los futuros
profesionales de la música, la danza, el arte dramático, las artes plásticas y
el diseño.
Música y Danza
Las
enseñanzas de música y danza comprenden tres grados:
Grado elemental, de cuatro años
de duración.
Grado medio, que se estructura
en tres ciclos de dos cursos académicos de duración cada uno.
Grado superior, que comprende
un solo ciclo cuya duración se determina en función de las características de
estas enseñanzas.
Grado
Elemental
Para
el grado elemental de las enseñanzas de música y danza se establecen por parte
de las Administraciones educativas criterios de ingreso que tienen en cuenta,
entre otras circunstancias, la edad idónea para estas enseñanzas.
Grado
Medio
Para
acceder al grado medio de las enseñanzas de música y danza es preciso superar
una prueba específica de acceso. La superación del tercer ciclo del grado medio
de música o danza da derecho al título profesional de la enseñanza
correspondiente.
Grado
Superior
Se
accederá al grado superior de las enseñanzas de música y danza si se reúnen los
siguientes requisitos:
Estar
en posesión del título de Bachiller.
Haber
aprobado los estudios correspondientes al tercer ciclo de grado medio.
Haber
superado la prueba específica de acceso que establezca el Gobierno, en la cual
deberá demostrar el aspirante los conocimientos y habilidades profesionales
necesarios para cursar con aprovechamiento las enseñanzas correspondientes.
Quienes han cursado satisfactoriamente el grado
superior de dichas enseñanzas tienen derecho al título superior en la
especialidad correspondiente, equivalente, a todos los efectos, al título de Grado
Universitario.
Arte Dramático
Las
enseñanzas de arte dramático comprenderán un solo grado de carácter superior,
de duración adaptada a las características de estas enseñanzas. Para acceder a
las enseñanzas de arte dramático es preciso:
Estar en posesión del título de
Bachiller.
Haber superado la prueba
específica que al efecto establezca el Gobierno y que valorará la madurez, los
conocimientos y las aptitudes necesarias para cursar con aprovechamiento estas
enseñanzas.
Quienes
han superado las enseñanzas de arte dramático tienen derecho al título Superior
de Arte Dramático, equivalente, a todos los efectos, al título de Grado
Universitario.
Artes Plásticas y de Diseño
Las
enseñanzas de las artes plásticas y de diseño comprenden estudios relacionados
con las artes aplicadas, los oficios artísticos, el diseño de sus diversas
modalidades y la conservación y restauración de bienes culturales.
Para
acceder a los ciclos de grado medio propios de las enseñanzas de artes
plásticas y diseño es necesario, además de estar en posesión del título de
Graduado en Educación Secundaria, acreditar las aptitudes necesarias mediante
la superación de las pruebas que se establezcan.
Pueden
acceder a los ciclos de grado superior de estas enseñanzas quienes están en
posesión del título de Bachiller y han superado las pruebas establecidas. Los
estudios correspondientes a la especialidad de Conservación y Restauración de
Bienes Culturales tienen la consideración de estudios superiores. Los alumnos
que han superado dichos estudios obtienen el título de Conservación y
Restauración de Bienes Culturales.
Tienen
la consideración de estudios superiores las enseñanzas de diseño. Al término de
dichos estudios se otorga el título de Diseño en la especialidad
correspondiente.

ANOTACIONES PERSONALES TRAS LEER LOS APUNTES DE LA PÁG. WEB
En primer lugar, me llamó la atención la cantidad de opciones que hay si estas interesados en temas relacionados con el arte, aunque yo no estoy interesada, pero hay una gran variedad. En segundo lugar, también me ha servido para conocer el funcionamiento de los grados medios y superiores.
ANÁLISIS DE TITULACIONES A LAS QUE PUEDO ACCEDER
CARRERAS A LAS QUE PUEDO ACCEDER DESDE MI BACHILLERATO:
Análisis Económico
Antropología Social y Cultural
Arqueología
Bellas Artes
Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Ciencias Políticas y de la Administración
Comunicación Audiovisual
Conservación y Rest.de Bienes Culturales
Criminología
Criminología y Seguridad
Derecho
Derecho
Economía
Educación Infantil
Educación Primaria
Educación Social
Estadística y Empresa
Estudios Arabes e Islámicos
Estudios Asia Oriental
Estudios Franceses
Estudios Ingleses
Filología Clásica
Filología Hispánica
Filosofía
Finanzas y Contabilidad
Geografía e Historia
Geografía y Gestión del Territorio
Gestión y Administración Pública
Gestión Cultural
Historia
Historia del Arte Historia y Ciencias de la Música
Historia del Arte Historia y Ciencias de la Música
Humanidades
Información y Documentacion
Lengua y Literatura Alemana
Lenguas Modernas y sus Literaturas
Lingüística y Lenguas Aplicadas Literaturas Comparadas
Marketing e Investigación de Mercados
Pedagogía
Periodismo
Publicidad y Relaciones Públicas
Relaciones Laborales y Recursos Humanos
Sociología
Trabajo Social
Traducción e Interpretación
Turismo
Las titulaciones que no sabía que existían son:
- Lingüística y Lenguas Aplicadas Literaturas Comparadas
- Información y Documentación
- Lenguas modernas y sus literaturas
He investigado estas tres carreras, su plan de estudio y salidas profesionales, y ya estoy informada sobre ellas.
A continuación, las que están seleccionadas son las que más me interesan y voy a detallar las salidas profesionales que tiene cada una de ellas:
- Administración y dirección de empresas:
Su trabajo se desarrolla tanto en el ámbito público, asumiendo funciones en las distintas administraciones del Estado para las que periódicamente se convocan oposiciones basadas en su perfil profesional, como en el ámbito privado, incorporándose a instituciones financieras, servicios de estudios, consultoría, asesoramiento fiscal, etc. Así, pueden trabajar como economistas en los Ministerios, las Consejerías de las Comunidades Autónomas, Diputaciones, Ayuntamientos u organismos públicos relacionados con ellos, o en instituciones internacionales. De igual manera, pueden asumir distintos puestos de responsabilidad en las empresas privadas, dedicarse al ejercicio libre de la profesión como asesor fiscal, incorporarse a labores docentes en instituciones de enseñanza media o universitaria, dedicarse a la investigación en servicios de estudios específicos, por ejemplo.
- Administración y dirección de empresas:
Los Graduados en Administración y Dirección de Empresas están capacitados para desempeñar funciones de gestión, asesoramiento y evaluación en las organizaciones productivas. Por tanto, cualquier empresa es una potencial demandante de estos titulados. Su gran capacidad de adaptación ante distintos entornos laborales y la versatilidad que proporcionan los estudios, les permite asumir distintas responsabilidades directivas. Igualmente, pueden dedicarse al ejercicio libre de la profesión como asesor y consultor de empresas. Asimismo, pueden acceder a la función pública a través de las plazas que convocan las distintas administraciones públicas. Las instituciones docentes, tanto públicas como privadas, también suelen requerir a estos profesionales.
La formación en Administración y Dirección de Empresas permite asumir responsabilidades tanto en el ámbito global de la gestión de las organizaciones como en ámbitos más específicos. Sus titulados pueden adaptarse a múltiples áreas de trabajo relacionadas con la dirección, la administración, la producción, la distribución, la contabilidad, los recursos humanos, la financiación, la comercialización, etc. A nivel más específico, realizan estudios de mercado, gestiones contables y financieras, análisis para instituciones financieras y de seguros, etc., sin olvidar que sus conocimientos les facilitan su incorporación a la administración pública y al desempeño de labores docentes.
La formación en Administración y Dirección de Empresas permite asumir responsabilidades tanto en el ámbito global de la gestión de las organizaciones como en ámbitos más específicos. Sus titulados pueden adaptarse a múltiples áreas de trabajo relacionadas con la dirección, la administración, la producción, la distribución, la contabilidad, los recursos humanos, la financiación, la comercialización, etc. A nivel más específico, realizan estudios de mercado, gestiones contables y financieras, análisis para instituciones financieras y de seguros, etc., sin olvidar que sus conocimientos les facilitan su incorporación a la administración pública y al desempeño de labores docentes.
- Educación infantil
Una vez finalices tu carrera te podrás dedicar a la docencia en la Etapa de Educación Infantil y podrás ejercer tu profesión en colegios públicos, privados y/o concertados así como en guarderías y otros centros que tengan que ver con esta etapa educativa. Según los últimos datos (Fuente: Junta de Andalucía) en nuestra Comunidad Autónoma tenemos 2.462 Centros de enseñanza infantil.
- Comunicación audiovisual
Si decides estudiar Comunicación Audiovisual, tus salidas se pueden encaminar hacia la producción audiovisual, diseñando y realizando guiones para cine, televisión o videojuegos, dirigiendo videos institucionales e industriales, programas de ficción o documentales. También puedes ser un profesional de la fotografía artística y documental, el gestor de una empresa o de un proyecto audiovisual o un profesional de la postproducción visual y de la ambientación sonora. Además de prepararte en el mundo del cine y de la televisión, también te prepararás para trabajar con las nuevas tecnologías multimedia diseñando y produciendo materiales y entornos interactivos.
- Criminología
Si eliges estudiar criminología, comprobarás que, al ser una titulación reciente, cuenta con un gran potencial de inserción laboral, que se va paulatinamente consolidando en diversos ámbitos: el policial, el penitenciario, el de la atención a las víctimas, el judicial, el del diseño y puesta en práctica de políticas sociales y asistenciales -de prevención de la violencia escolar, la marginación, el maltrato de género, la mendicidad o la prostitución-, el ámbito del asesoramiento criminológico en el diseño urbanístico o el de la seguridad privada.
Dentro de los ámbitos referidos, podrás ejercer funciones muy variadas: desde dirigir, coordinar y formar parte de diferentes servicios de policía científica, a entrar a formar parte de los equipos técnicos de los tribunales de menores o de la junta de tratamiento en el ámbito penitenciario, pasando por dirigir o coordinar oficinas de apoyo a las víctimas, elaborar mecanismos para prevenir nuevas victimizaciones o poner en marcha nuevas iniciativas, públicas, privadas o de ONGs, que permitan una mejor atención a las víctimas o reducir la criminalidad.
- Derecho
Si decides estudiar Derecho sabrás que esta titulación es una de las que más posibilidades de empleo tiene, ya que puedes acceder a todos los puestos de trabajo que tengan relación con los estudios jurídicos. Algunas de las salidas profesionales más directas son el ejercicio de la abogacía y el asesoramiento jurídico de empresas. Mediante oposiciones puedes desempeñar otros trabajos, como juez, notario, fiscal, abogado del Estado, registrador, diplomático, letrado de organismos públicos, secretario de ayuntamiento, técnico superior de las administraciones públicas, inspector de trabajo y hacienda, profesor o miembro de los cuerpos ejecutivos policiales.
Una vez Graduado en Derecho, si te decides a trabajar de abogado, puedes integrarte en un despacho con varios profesionales o crear el tuyo propio. Además de esto, también tienes la posibilidad de trabajar para empresas privadas en puestos de trabajo técnico o directivo, desarrollando tu actividad en los departamentos de asesoría jurídica, recursos humanos, prevención de riesgos laborales, etc. El Graduado en Derecho es muy valorado por las empresas por sus conocimientos y su potencial.
Junto a las mencionadas, cabe mencionar nuevas salidas profesionales relacionadas con la seguridad privada, la banca y las finanzas, el asesoramiento en materia de regulación medioambiental y de las tecnologías de la información, el trabajo para ONG´s, la gestión de cooperación para el desarrollo y el trabajo en organismos internacionales.
- Economía
Los Graduados en Economía están capacitados para desempeñar una amplia variedad de funciones de gestión, asesoramiento y evaluación en los asuntos económicos en general, tanto en el ámbito público como en el privado. El mercado de trabajo proporciona oportunidades de empleo en instituciones públicas, entidades financieras, o en empresas privadas. Pueden encontrar una salida laboral como funcionario del Estado o en los organismos internacionales. También se requieren sus servicios como consultor, analista financiero o asesor fiscal. Por otro lado, las instituciones docentes, tanto públicas como privadas, suelen contratar a estos profesionales.
Su trabajo se desarrolla tanto en el ámbito público, asumiendo funciones en las distintas administraciones del Estado para las que periódicamente se convocan oposiciones basadas en su perfil profesional, como en el ámbito privado, incorporándose a instituciones financieras, servicios de estudios, consultoría, asesoramiento fiscal, etc. Así, pueden trabajar como economistas en los Ministerios, las Consejerías de las Comunidades Autónomas, Diputaciones, Ayuntamientos u organismos públicos relacionados con ellos, o en instituciones internacionales. De igual manera, pueden asumir distintos puestos de responsabilidad en las empresas privadas, dedicarse al ejercicio libre de la profesión como asesor fiscal, incorporarse a labores docentes en instituciones de enseñanza media o universitaria, dedicarse a la investigación en servicios de estudios específicos, por ejemplo.
- Estudios ingleses
Como graduado en Estudios Ingleses podrás dedicarte a dar clases, aunque no es, ni mucho menos, la única salida profesional, en centros de enseñanza, tanto públicos como privados, en Educación Secundaria Obligatoria o en la Universidad. Podrás trabajar en academias de idiomas y agencias de traducción o en el mundo editorial, como asesor lingüístico y literario o realizando diccionarios, por ejemplo. También puedes trabajar en el ámbito de las empresas internacionales, como mediador lingüístico y cultural o en organismos que tengan relaciones internacionales y necesiten de una persona con perfecto conocimiento del inglés y conocimientos avanzados de otra lengua extranjera adicional como el francés o el alemán. En la Administración Pública, podrás acceder al Cuerpo de Funcionarios mediante oposiciones.
Con una formación adicional podrás dedicarte a la gestión lingüística de las Tecnologías de la Comunicación y la Información, al diseño de materiales para la enseñanza a distancia a través de Internet, a la enseñanza del español como lengua extranjera en países anglosajones o a la investigación en los ámbitos literarios, filológicos y lingüísticos.
Con una formación adicional podrás dedicarte a la gestión lingüística de las Tecnologías de la Comunicación y la Información, al diseño de materiales para la enseñanza a distancia a través de Internet, a la enseñanza del español como lengua extranjera en países anglosajones o a la investigación en los ámbitos literarios, filológicos y lingüísticos.
- Filosofía
El Grado de Filosofía te capacitará para el ejercicio de la docencia en enseñanza secundaria y bachillerato. No sólo para el currículo tradicional sino también para asignaturas de reciente creación en ciencia, tecnología y sociedad, la enseñanza de los derechos humanos o de la Constitución y las nuevas asignaturas de educación en valores o educación para la ciudadanía y la enseñanza de las religiones. Asimismo, constituye una primera capacitación para la docencia universitaria y para la carrera investigadora. Junto a los ya señalados como específicamente académicos, el perfil interdisciplinar de la filosofía permite la inserción en el mercado de trabajo en tareas como la gestión de actividades culturales: desde eventos (exposiciones, ciclos) hasta productos (edición comercial o educativa), o en tareas de asesoramiento y consultaría en diferentes áreas: desde gabinetes de recursos humanos en empresas hasta la partición en procesos de mediación intercultural, resolución negociada de conflictos o comités de bioética. Con el Grado de Filosofía también podrás asesorar a organizaciones sobre modelos de gestión basados en la ética. Serás analista de tendencias socio-político-económicas o experto en modelos para aplicación a sistemas de inteligencia artificial.
- Periodismo
El Título de Grado en Periodismo incluye una serie de procesos de enseñanza y aprendizaje que preparan a los estudiantes egresados para trabajar, entre otros perfiles profesionales, como: redactor/a de información periodística en cualquier tipo de soporte (prensa, radio, televisión, medios digitales), incluyendo las tareas de reporterismo, presentación y dirección; redactor/a responsable de prensa o comunicación institucional; investigador/a docente; consultor/a de comunicación y gestor/a de portales y editor/a de contenidos.
Una vez superados los estudios del Título de Graduado/a en Periodismo las competencias adquiridas por los estudiantes les habilitan para ejercer la profesión, por tanto, en distintos ámbitos: en medios de comunicación convencionales o digitales (periódicos de información general, periódicos deportivos, periódicos económicos, revistas especializadas o de información general, emisoras de radio, emisoras de televisión, portales digitales de información, agencias informativas, etcétera), así como en gabinetes de comunicación institucionales, asesorías de comunicación, editoriales, o desarrollando labores docentes y de investigación, entre otras.
- Publicidad y relaciones públicas
Si estás interesado en la Publicidad y las Relaciones Públicas debes saber que hay dos campos diferentes de trabajo. Por una parte puedes trabajar en el campo de la Publicidad, como creativo publicitario, director de arte, diseñando campañas, logotipos o la imagen corporativa de una organización. También puedes ejercer como investigador en publicidad y comunicación, como ejecutivo de cuentas publicitarias o como planificador de medios. Y por otra parte está el campo de las Relaciones Públicas, donde podrás llevar a cabo trabajos de relaciones con los medios de comunicación, gestor de comunicación en organizaciones, empresas e instituciones, o como investigador en campañas de comunicación.
Al terminar tus estudios y dependiendo de la salida profesional que más te guste, podrás trabajar en diferentes ámbitos, como son las agencias de publicidad, agencias de servicios de comunicación, empresas de sondeos e investigación para analizar las audiencias, centrales de medios publicitarios, en los departamentos de comunicación de cualquier organización pública o privada, en la administración local, autonómica o central, para las organizaciones y organismos de la Unión Europea, para asociaciones sociales, ONG’s, etc.
- Pedagogía
Como Graduado en Pedagogía podrás ocupar puestos de coordinación en los centros escolares, ejercer labores de Orientación a estudiantes, familias y otros profesionales de la educación que así lo requieran.
Trabajarás sobre todo en centros de enseñanza, tanto públicos como privados y/o concertados. Asimismo podrás trabajar en centros de inserción social, en editoriales, así como en otros puesto que tengan que ver con procesos y espacios educativos.
Trabajarás sobre todo en centros de enseñanza, tanto públicos como privados y/o concertados. Asimismo podrás trabajar en centros de inserción social, en editoriales, así como en otros puesto que tengan que ver con procesos y espacios educativos.
- Trabajo social
Si decides estudiar Trabajo Social sabrás que cuando finalices vas a tener un amplísimo campo laboral. Puedes ser trabajador/a social en los servicios de bienestar social de las administraciones públicas (administración central, local y comunidades autónomas) dirigidos a familias, infancia, juventud, mayores, discapacidad, situación de dependencia, drogodependencias, inmigración, etc.
Además del sector público, puedes trabajar en proyectos desarrollados desde la iniciativa social y en empresas privadas prestadoras de servicios sociales (residencias, viviendas tuteladas, centros de día, centros ocupacionales, etc.). Dispondrás también de la posibilidad de desempeñar el ejercicio libre de la profesión como perito social, mediador, etc. así como de emprender iniciativas de autoempleo ante escenarios emergentes de intervención social.
- Traducción e interpretación
Como graduado en Traducción e Interpretación tienes muchas opciones de trabajo. Los intercambios comerciales e industriales han favorecido la traducción técnica y jurídica-administrativa. Tus salidas pueden ser traductor freelance o de plantilla, revisor y asesor lingüístico, intérprete de conferencia en organismos nacionales e internacionales, intérprete de enlace en instituciones y empresas, mediador cultural y docente de lenguas extranjeras.
- Turismo en la universidad de Les Roches
Como Graduado en Turismo podrás acceder a muchos empleos diferentes. Puedes trabajar en la mayoría de puestos de trabajo de las empresas de alojamientos y de las empresas de distribución de productos turísticos.
También puedes trabajar dirigiendo empresas de catering, organizando viajes, en departamentos de turismo en las administraciones públicas, como informador turístico, como gestor turístico, como relaciones públicas, como asesor turístico, como encargado de relaciones exteriores en las empresas turísticas, como gestor de ocio y de turismo, etc.
- Publicidad
He elegido esta carrera aunque no se corresponda con la rama de bachillerato que estoy cursando ya que también estuve interesada en ella.
Los tres ámbitos que agrupan la mayor parte del trabajo profesional que el psicólogo desempeña en nuestra sociedad son los que coinciden con los itinerarios que contempla el Grado en Psicología y son los siguientes:
La Psicología clínica. El trabajo profesional en el ámbito de la Psicología clínica y de la Salud consiste en la aplicación del conocimiento y las habilidades, las técnicas y los instrumentos proporcionados por la Psicología y ciencias afines a las anomalías, los trastornos y a cualquier otro comportamiento humano relevante para la salud y la enfermedad, con la finalidad de evaluar, diagnosticar, explicar, tratar, modificar o prevenir éstos en los distintos contextos en que los mismos puedan manifestarse.
La Intervención psicoeducativa. El Psicólogo o Psicóloga de la Educación es el profesional de la psicología cuyo objetivo de trabajo es la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e instituciones. Se entiende el término educativo en el sentido más amplio de formación y desarrollo personal y colectivo.
La Intervención psicosocial. La intervención psicosocial abarca ámbitos de intervención del profesional de la Psicología en grupos humanos y comunidades. En el ámbito de la empresa, la Psicología de los recursos humanos; en el ámbito de la comunidad, la Psicología de la intervención social y comunitaria; en el ámbito del Derecho, la Psicología jurídica; en el ámbito de las actividades de ocio, la Psicología del ocio, la actividad física y el deporte.
La Psicología clínica. El trabajo profesional en el ámbito de la Psicología clínica y de la Salud consiste en la aplicación del conocimiento y las habilidades, las técnicas y los instrumentos proporcionados por la Psicología y ciencias afines a las anomalías, los trastornos y a cualquier otro comportamiento humano relevante para la salud y la enfermedad, con la finalidad de evaluar, diagnosticar, explicar, tratar, modificar o prevenir éstos en los distintos contextos en que los mismos puedan manifestarse.
La Intervención psicoeducativa. El Psicólogo o Psicóloga de la Educación es el profesional de la psicología cuyo objetivo de trabajo es la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e instituciones. Se entiende el término educativo en el sentido más amplio de formación y desarrollo personal y colectivo.
La Intervención psicosocial. La intervención psicosocial abarca ámbitos de intervención del profesional de la Psicología en grupos humanos y comunidades. En el ámbito de la empresa, la Psicología de los recursos humanos; en el ámbito de la comunidad, la Psicología de la intervención social y comunitaria; en el ámbito del Derecho, la Psicología jurídica; en el ámbito de las actividades de ocio, la Psicología del ocio, la actividad física y el deporte.
jueves, 19 de febrero de 2015
Análisis de psicología
1. Nombre de
los estudios: Psicología
2. Planes de
estudio (materias a cursar):
PRIMER CURSO
| |||
Asignaturas
|
Semestre
|
Carácter
|
ECTS
|
Fundamentos de Psicobiología I
|
1
|
BA
|
6
|
Introducción a la Psicología
|
1
|
BA
|
6
|
Metodología de la Investigación y Estadística I
|
1
|
BA
|
6
|
Psicología Social
|
1
|
BA
|
6
|
Psicología de la Personalidad
|
1
|
OB
|
6
|
Metodología de la Investigación y Estadística II
|
2
|
BA
|
6
|
Psicología de la Motivación y de la Emoción
|
2
|
BA
|
6
|
Psicología de las Diferencias Humanas
|
2
|
BA
|
6
|
Fundamentos de Psicobiología II
|
2
|
OB
|
6
|
Psicología de los Grupos
|
2
|
OB
|
6
|
SEGUNDO CURSO
| |||
Asignaturas
|
Semestre
|
Carácter
|
ECTS
|
Psicología de la Memoria, de la Percepción y de la Atención
|
1
|
BA
|
6
|
Psicología Fisiológica
|
1
|
BA
|
6
|
Psicología del Trabajo y de las Organizaciones
|
1
|
OB
|
6
|
Psicometría
|
1
|
OB
|
6
|
Técnicas de Evaluación Psicológica
|
1
|
OB
|
6
|
Psicología de la Educación
|
2
|
BA
|
6
|
Evaluación y Diagnóstico Psicológicos
|
2
|
OB
|
6
|
Metodología Experimental
|
2
|
OB
|
6
|
Psicología del Aprendizaje
|
2
|
OB
|
6
|
Psicopatología General
|
2
|
OB
|
6
|
TERCER CURSO
| |||
Asignaturas
|
Semestre
|
Carácter
|
ECTS
|
Neuropsicología
|
1
|
OB
|
6
|
Psicología del Desarrollo Afectivo y Social
|
1
|
OB
|
6
|
Psicología del Desarrollo Cognitivo y Lingüístico
|
1
|
OB
|
6
|
Psicología del Pensamiento
|
1
|
OB
|
6
|
Técnicas de Intervención Psicológica
|
1
|
OB
|
6
|
Dificultades en el Aprendizaje Escolar
|
2
|
OB
|
6
|
Psicología Comunitaria
|
2
|
OB
|
6
|
Psicología de la Orientación Educativa
|
2
|
OB
|
6
|
Psicología del Lenguaje
|
2
|
OB
|
6
|
Tratamiento Psicológico
|
2
|
OB
|
6
|
CUARTO CURSO
| |||
Asignaturas
|
Semestre
|
Carácter
|
ECTS
|
Optativas (ver relación de asignaturas optativas)
|
1
|
OP
|
12
|
Prácticas Externas
|
1
|
PE(OB)
|
18
|
Optativas (ver relación de asignaturas optativas)
|
2
|
OP
|
24
|
Trabajo Fin de Grado
|
2
|
TFG
|
6
|
3. Centros en
los que pueden cursarse esos estudios (señala aquellos que te interesen)
UMA
4. Notas de
corte de los últimos dos-tres años
2014: 7´290
2013: 7´224
2012: 6´960
5. Posibles especialidades
/ optativas:
Relación de Asignaturas Optativas
| |
Asignaturas
|
ECTS
|
Técnicas de Investigación en Psicología Clínica y de la Salud
|
6
|
Técnicas de Investigación Psicosocial y Psicoeducativa
|
4,5
|
Principios del Aprendizaje en los Contextos Clínico y Educativo
|
6
|
Alteraciones y Mejora de la Memoria
|
6
|
Bases Biológicas de las Psicopatologías
|
4,5
|
Psicofarmacología
|
6
|
Psicología de la Intervención Social
|
6
|
Psicología del Ocio, la Actividad Física y el Deporte
|
4,5
|
Psicología de los Recursos Humanos
|
6
|
Psicología Jurídica
|
4,5
|
Intervención Familiar y Promoción del Desarrollo
|
6
|
Intervención Psicoeducativa en Dificultades de Adaptación Escolar
|
4,5
|
Intervención en Trastornos del Desarrollo y Atención Temprana
|
6
|
Intervención Psicoeducativa en Trastornos del Lenguaje
|
4,5
|
Evaluación y Diagnóstico en Psicología Clínica y de la Salud
|
4,5
|
Tratamientos en Psicología Clínica y de la Salud
|
6
|
Psicopatología de la Infancia y Adolescencia
|
4,5
|
Psicopatología Clínica
|
6
|
6. Duración:
Cuatro años
7. Titulación
que se obtiene con esos estudios
Graduado en psicología
8. Estudios a
los que puedes acceder con esa titulación
Máster Universitario en Psicología de la Salud
Máster Universitario en Investigación e Intervención Social y Comunitaria
Máster Universitario en Investigación e Intervención Social y Comunitaria
Experto Universitario en Autismo, organizado por el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
Experto Universitario en Atención Temprana, organizado por el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
Experto Universitario en Cuidados Paliativos, impartido por la Facultad de Enfermería, Fisioterapia, Podología, y T. Ocupacional
Máster en Atención Temprana, organizado por el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
Máster Universitario en Investigación en Actividad Física y del Deporte, impartido por la Facultad de Medicina
Experto Universitario en Atención Temprana, organizado por el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
Experto Universitario en Cuidados Paliativos, impartido por la Facultad de Enfermería, Fisioterapia, Podología, y T. Ocupacional
Máster en Atención Temprana, organizado por el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
Máster Universitario en Investigación en Actividad Física y del Deporte, impartido por la Facultad de Medicina
9. Salidas
laborales
Los tres ámbitos que agrupan la mayor parte del trabajo profesional que el psicólogo desempeña en nuestra sociedad son los que coinciden con los itinerarios que contempla el Grado en Psicología y son los siguientes:
La Psicología clínica. El trabajo profesional en el ámbito de la Psicología clínica y de la Salud consiste en la aplicación del conocimiento y las habilidades, las técnicas y los instrumentos proporcionados por la Psicología y ciencias afines a las anomalías, los trastornos y a cualquier otro comportamiento humano relevante para la salud y la enfermedad, con la finalidad de evaluar, diagnosticar, explicar, tratar, modificar o prevenir éstos en los distintos contextos en que los mismos puedan manifestarse.
La Intervención psicoeducativa. El Psicólogo o Psicóloga de la Educación es el profesional de la psicología cuyo objetivo de trabajo es la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e instituciones. Se entiende el término educativo en el sentido más amplio de formación y desarrollo personal y colectivo.
La Intervención psicosocial. La intervención psicosocial abarca ámbitos de intervención del profesional de la Psicología en grupos humanos y comunidades. En el ámbito de la empresa, la Psicología de los recursos humanos; en el ámbito de la comunidad, la Psicología de la intervención social y comunitaria; en el ámbito del Derecho, la Psicología jurídica; en el ámbito de las actividades de ocio, la Psicología del ocio, la actividad física y el deporte.
La Psicología clínica. El trabajo profesional en el ámbito de la Psicología clínica y de la Salud consiste en la aplicación del conocimiento y las habilidades, las técnicas y los instrumentos proporcionados por la Psicología y ciencias afines a las anomalías, los trastornos y a cualquier otro comportamiento humano relevante para la salud y la enfermedad, con la finalidad de evaluar, diagnosticar, explicar, tratar, modificar o prevenir éstos en los distintos contextos en que los mismos puedan manifestarse.
La Intervención psicoeducativa. El Psicólogo o Psicóloga de la Educación es el profesional de la psicología cuyo objetivo de trabajo es la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e instituciones. Se entiende el término educativo en el sentido más amplio de formación y desarrollo personal y colectivo.
La Intervención psicosocial. La intervención psicosocial abarca ámbitos de intervención del profesional de la Psicología en grupos humanos y comunidades. En el ámbito de la empresa, la Psicología de los recursos humanos; en el ámbito de la comunidad, la Psicología de la intervención social y comunitaria; en el ámbito del Derecho, la Psicología jurídica; en el ámbito de las actividades de ocio, la Psicología del ocio, la actividad física y el deporte.
10. Teniendo en
cuenta esta información, que dificultades o dudas encuentras:
La dificultad principal que encuentro es que esta carrera no pertenece a la rama de bachillerato de estoy haciendo, por lo que tendría que estudiar por mi cuenta asignaturas que no estoy estudiando este año.
11. ¿Estás
decidido a incluir estos estudios en tu impreso de inscripción? ¿En que orden
de preferencia (1º lugar, 2º..)?
En tercer lugar
Suscribirse a:
Entradas (Atom)